Soal K13 kelas 1 SD Tema 1 Subtema 1234

Posted on

      Kelebihan dan kekurangan pendekatan tematik

Kelebihan pendekatan tematik adalah :

a.       Pengalaman dan kegiatan belajar yang relevan dengan tingkat perkembangan dan kebutuhan anak

b.      Menyenangkan karena bertolak dari minat dan kebutuhan anak

c.       Hasil belajar akan bertahan lebih lama karena lebih terkesan dan bermakna

d.      Mengembangkan keterampilan berpikir anak sesuai dengan permasalahan yang dihadapi

e.       Menumbuhkan keterampilan sosial dalam bekerja sama, seperti kerjasama, toleransi, komunikasi, dan tangap terhadap gagasan.

f.       Menyajikan kegiatan yang bersifat nyata sesuai dengan persoalan yang dihadapi dalam lingkungan siswa.

Adapun untuk Kelemahan pendekatan tematik, antara lain :

a.       Dilihat dari aspek guru, pembelajaran dengan pendekatan tematik sangat menuntut kreatifitas guru dalam memilih dan mengembangkan tema pembelajran, mengembangkan ilustrasi dan contoh-contoh yang menarik dalam pembelajaran. Kelemahan pembelajaran tematik tersebut umumnya terjadi karena guru kurang kreatif, misalnya seorang guru kelas kurang menguasai secara mendalam penjabaran tema sehingga dalam pembelajaran tematik akan merasa sulit untuk mengaitkan tema dengan materi pokok setiap mata pelajaran. Di samping itu, jika skenario pembelajaran tidak menggunakan metode yang inovatif maka pencapaian Kompetensi tidak akan bermakna bagi siswa.

b.      Dilihat dari aspek siswa, pembelajaran tematik termasuk memiliki peluang untuk mengembangkan kreatifitas akademik yang menuntut kemampuan belajar siswa yang relative “baik” baik dalam aspek intelegensi maupun kreatifitasnya. Hal tersebut karena model pembelajaran tematik menekankan pada pengembangan kemampuan analitik(memjiwai), kemampuan asosiatif(menghubung-hubungkan) dan kamampuan eksploratif dan elaboratif (menemukan dan menggali). Bila kondisi diatas tidak dimiliki siswa, maka maka pelaksanaan model tersebut sulit diterapkan

c.       Dilihat dari aspek sarana dan sumber pembelajaran, pembelajaran tematik memerlukan bahan bacaan atau sumber informasi yang cukup banyak dan berguna seperti yang dapat menunjang dan memperkaya serta mempermudah pengembangan wawasan dan pengetahuan yang diperlukan.misalnya perpustakaan, bila hal ini tidak dipenuhi maka akan sulit menerapkan model pembelajaran tersebut.

Selanjutnya, mungkin muncul pertanyaan di benak anda tentang Kurikulum 2013 ini, Mengapa di Sekolah Dasar Pembelajaran menggunakan Pendekatan Tematik sedangkan ketika pelaksanaan Ujian Sekolah menggunakan Mata Pelajaran? Jawabannya Tematik merupakan pendekatan pembelajaran (bukan pendekatan penilaian) yang mengintegrasikan beberapa Kompetensi Dasar dari muatan pembelajaran yang berbeda. Sedangkan Ujian Nasional / USBN merupakan suatu evaluasi yang digunakan untuk mengukur Kompetensi Dasar dari muatan pembelajaran sebagaimana dikutip pernyataan Praktisi Pendidikan Bapak Dr. Solihin yang dilansir ditpsd kemdikbud melalui laman fp resmi nya.

Share this:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *